Diebolt, Claude, et Magali Jaoul-Grammare. « Cliométrie de l’Enseignement Supérieur : Une Analyse Expérimentale de la Théorie de l’Engorgement ». DEMO, vol. 1, nᵒ 1, juin 2016, p. 149-70, https://ojs.fimagis.pl/index.php/demo/article/view/1070.